CASE-0134 ／ 2024年4月転職
28歳・私立高等学校の国語教師から、出版・教材の教材編集・制作へ転職した事例
- 転職時年齢
- 28歳
- 校種
- 私立 高等学校
- 担当教科
- 国語
- 転職先業界
- 出版・教材 101〜300名
- 転職後職種
- 教材編集・制作
- 年収
- 495 → 435万円
- 活動期間
- 6ヶ月
- 選考実績
- 応募15 → 書類7 → 面接5 → 内定3
教員になった理由
家族に教員がいて、仕事の話を聞いて育ちました。自分も子どもの毎日に長く関われる仕事がしたいと思い、採用試験を受けています。
教員時代の仕事内容（担任・教科・分掌）
私立高等学校で6年間勤めました。担任を持ちながら国語の授業を担当し、分掌は研究部です。運動部顧問を週13時間ほど兼務していました。行事の担当も回ってきて、年間を通して何かの準備をしている感覚でした。
部活動と労働時間の実際
運動部顧問で、平日は放課後が18時半まで、土日のどちらかも活動がありました。週13時間ほどを部活に使っていて、これが月75時間の残業の大きな部分でした。手当は出ますが、時間に見合うものではありません。
保護者対応・生徒指導で大変だったこと
進路の相談は本人と保護者で希望が違うことも多く、両方の話を聞いて着地点を探す仕事でした。
転職を考えたきっかけ
異動で担当が変わると、積み上げてきたものが一度リセットされます。専門性を長く積める場所で働きたいと思うようになりました。
なぜその仕事を選んだか
説明会や面談で話を聞くうちに、教材編集・制作は自分の進め方と合っていると感じました。未経験でも育てる前提の会社を選んでいます。
年度のどのタイミングで動いたか
6月ごろから情報収集を始め、12月に管理職へ伝えて3月末で退職しました。年度末での退職を狙うなら、伝える時期までに内定が出ている状態が理想だと思います。
転職活動をどう進めたか
応募15社、書類通過7社、面接5社、内定3社でした。求人の数より、教員経験をどう聞いてくれるかで会社を絞りました。面談での質問の仕方が判断材料になります。
退職をいつ・どう伝えたか、学校の反応
12月に学年主任、そのあと管理職へ伝えました。後任の目処が立つまで時間があったぶん、円満に進みました。子どもには最後まで伏せています。
面接で聞かれたこと
どの会社でも「なぜ教員を辞めるのか」は聞かれました。担任の経験を具体的にどう活かすつもりかは、必ず掘り下げられました。
教員経験で評価されたこと
複数の関係者の間に立って調整してきたことを、社内調整の経験として受け取ってもらえました。
内定先を選んだ理由
教育に関わり続けられる事業内容だったことが理由です。
転職後に感じたギャップ
目の前で反応が返ってこない仕事なので、手応えを感じるタイミングが遅くなりました。
働き方・生活はどう変わったか
残業は月24時間ほどになりました。生活のリズムが一定になり、体調を崩すことがなくなりました。
教員に戻りたいと思うか
制度が変わって働き方が変わるなら、可能性はゼロではありません。
これから転職する先生へのアドバイス
教科の専門性は思っているより外で評価されます。何をつくってきたかを見せられると話が早いです。