CASE-0141 ／ 2023年4月転職
44歳・私立高等学校の英語教師から、教育・EdTechの大学職員へ転職した事例
- 転職時年齢
- 44歳
- 校種
- 私立 高等学校
- 担当教科
- 英語
- 転職先業界
- 教育・EdTech 1,001名〜
- 転職後職種
- 大学職員
- 年収
- 670 → 600万円
- 活動期間
- 7ヶ月
- 選考実績
- 応募12 → 書類4 → 面接3 → 内定2
教員になった理由
自分が3年生のときに担任だった先生が、話を最後まで聞いてくれる人でした。同じことを次の世代にしたいと思って教員を選んでいます。
教員時代の仕事内容（担任・教科・分掌）
私立高等学校で21年間勤めました。担任を持ちながら英語の授業を担当し、分掌は生徒指導部です。運動部顧問を週12時間ほど兼務していました。授業の準備に充てられる時間より、それ以外の時間のほうが長い状態が続いていました。
部活動と労働時間の実際
運動部顧問で、平日は朝練と放課後の両方、土日のどちらかも活動がありました。週12時間ほどを部活に使っていて、これが月78時間の残業の大きな部分でした。手当は出ますが、時間に見合うものではありません。
保護者対応・生徒指導で大変だったこと
保護者からの連絡が夜間に入ることがあり、切り替えが難しい時期がありました。内容そのものより、いつ来るかわからない状態が負担でした。
転職を考えたきっかけ
21年目に入り、去年と同じ授業を繰り返している自分に気づきました。仕事は好きでしたが、このままでは自分が続かないと感じています。
なぜその仕事を選んだか
大学職員は、担任で日常的にやってきたことと重なる部分が多い仕事でした。相手が変わるだけだと考えて選んでいます。
年度のどのタイミングで動いたか
5月ごろから情報収集を始め、12月に管理職へ伝えて3月末で退職しました。年度末での退職を狙うなら、伝える時期までに内定が出ている状態が理想だと思います。
転職活動をどう進めたか
応募12社、書類通過4社、面接3社、内定2社でした。教員向けのエージェント1社と総合型2社に登録しています。総合型では「未経験ならまず営業」と言われることが多く、希望とはずれていました。
退職をいつ・どう伝えたか、学校の反応
12月に管理職へ伝えました。引き止めはありましたが、最後まで担任を持ち切ると伝えたことで話は早かったです。
面接で聞かれたこと
どの会社でも「なぜ教員を辞めるのか」は聞かれました。学校への不満ではなく、やりたいことの話に置き換えて答えています。
教員経験で評価されたこと
学級を1年間運営してきた経験を、30人規模のプロジェクトを回した経験として説明したところ、マネジメントの素地があると評価されました。
内定先を選んだ理由
未経験者の育成に力を入れていて、入社後の流れを具体的に説明してくれたことが決め手です。
転職後に感じたギャップ
成果を数字で求められる点は学校と大きく違い、最初の数ヶ月は戸惑いました。
働き方・生活はどう変わったか
残業は月13時間ほどになりました。土日が完全に自分の時間になったのが一番大きい変化です。
教員に戻りたいと思うか
今のところ戻りたいとは思っていません。ただ、授業をすること自体は好きだったので、関わり方は探していきたいです。
これから転職する先生へのアドバイス
職務経歴書は「担任」「教科指導」と書くのではなく、何人を相手に、どんな課題を、どう解決したかで書き直すと通り方が変わります。