CASE-0017 ／ 2025年4月転職

31歳・公立中学校の社会科教師から、教育企業の法人営業へ転職した事例

転職満足度 4.5

教員になった理由

社会科の授業で、身のまわりの出来事が制度とつながっていると気づいた経験が忘れられませんでした。同じ体験を生徒にしてほしくて教員になっています。

社会を週18コマ、担任を6年持ちました。分掌は教務部で、時間割の作成も担当しています。運動部の顧問を8年間続けました。

運動部の顧問で、平日は朝練と放課後、土日も週12〜14時間ほど部活に使っていました。月の残業は80時間近くあり、子どもが生まれてからは、この時間の使い方が現実的でなくなりました。

部活動で土日が埋まる生活が8年続き、家族と過ごす時間を先に考えるようになりました。教育に関わる仕事は続けたかったので、学校の外から関わる道を探しています。

学校現場の事情がわかる営業を探していると聞いて、教育企業の法人営業を選びました。学校に何を提案すれば響くかは、自分が受け手だったのでよくわかります。

9月から動き始め、11月に内定、3月末で退職しました。年度末退職を前提にすると、12月までに内定が出ている状態が安心だと思います。

教員向けのエージェント1社に絞って進めました。応募は16社、書類が通ったのは9社です。教育業界に限定したことで、教員経験を説明しやすく、選考も早く進みました。

12月の頭に管理職へ伝えました。引き止めはありましたが、年度末までは担任を持ち切ると伝えたことで話は早かったです。部活の後任も年内に決まりました。

「学校の先生に売る仕事だが、元同僚に営業できるか」と聞かれたのが印象的でした。売るというより、現場が困っていることを解決する提案だと考えている、と答えています。

教務部で時間割を組んでいた経験を、複数の制約を調整して落とし所を見つける仕事として説明しました。学校の意思決定の流れを知っていること自体が、営業では強みになります。

成果が数字で出るぶん、悪いときの居心地は学校より厳しいと感じます。ただ、やったことがそのまま返ってくるのは分かりやすいです。

残業は月30時間ほど。土日が完全に自分と家族の時間になりました。年収は成果給が乗って、教員時代より少し上がっています。

職務経歴書は「担任」「教科指導」と書くのではなく、何人を相手に、どんな課題を、どう解決したかで書き直すと通り方が変わります。教育業界であれば、現場を知っていること自体が価値になります。